12月4日15点，华东师范大学中文系郑伟教授线上做客最信用的十大网投(中国)有限公司“黄侃讲坛”，做题为“如何构建语言学论文写作的材料观”的讲座，本次讲座是“黄侃讲坛”第5讲，也是“传统语言学研究与学术人生”系列的第2期，由赵清泉老师主持。两百多名师生线上聆听了讲座。
赵清泉老师代表最信用的十大网投(中国)有限公司表达了对郑伟教授的欢迎和由衷感谢，并向与会师生介绍郑教授的有关情况。郑伟教授是华东师范大学中国语言文学系现代汉语教研室主任，担任《辞书研究》联合主编上海市辞书学会副会长、上海市人类学会副秘书长及常务理事、中国民族语言学会理事等。郑伟教授师从民族语学家韦树关教授、音韵学家潘悟云教授、麦耘教授等多位语言学大家。主要从事历史语言学、汉语历史音系学、汉语与少数民族语言的比较等相关研究。
讲座伊始，郑伟教授首先谈了本次报告的基调——小题大做。亦即漫谈语言学研究之路的“忆苦思甜”，个人的学习、研究实践，具体而言便是个人在科研论文写作方面的材料观，也讲到了方法论方面的问题。郑伟教授在语言研究方面特色鲜明，十分注重汉语与非汉语相结合的历史语言学研究，因此此次讲座便从（1）楚简奇字“羽/能”探源之旅；（2）中古音探索的汉语-非汉语比较视角；（3）中华“雅言”探索的文史结合视角等三大方面逐一为大家报告。
郑教授先以他2007年发表在《中国语文》的《古代楚方言“羽/能”字的来源》一文写作经历为例，说明观念和材料的重要性。虽然日本学者林虹瑛2004年在《开篇》已发表了《战国文字（羽能）について》一文，说明了楚系出土文献记录了古越语“一”的读音，但该文论述仍未细密且未能引起国内学者注意。作为楚系文献中的常用字，朱德熙、李家浩（1989）、裘锡圭（1992）等分别认为与“代”（之部）、揖（缉部）等字关系密切，但从声韵看还仍有一定距离。因此郑教授认为，当另辟蹊径：“能”字是古越语语素“一”nɯŋ的记录。通过与侗台语“一”的比较及其语法功能的排比，也充分证实了自己的猜想。由此也启发我们，在考证先秦出土文献用字时，如果通过汉语本身寻求“内证”而不可得时，可进一步考虑是否可能是古楚越方言的孑遗，即南方汉语可能呈现的是通语与楚地方言并存的局面。
接着，郑教授以汉语音韵学史上的核心问题之一“重纽”为例，说明其语音表现可用汉台关系词、八思巴字等非汉语材料去加以佐证。从汉语内部材料看，闽语的重纽三等（如“疑”）往往具有“合口”性质，重纽四等（如“因”）则只有i成分；以泰语汉借字“罢”“备”“变”“阴”为例，它们是重纽四三等字，往往都带-r-或-l-的介音，这一点正好与丁邦新（1997）的看法相一致；至于宵韵字重纽三等（如“轿”）和重纽四等（如“飘”）都有-r/l-介音，那是因为从《切韵指掌图》时，宵韵的重纽三四等字便已相混。以非汉语资料推求中古音的成功先例，可追溯至李荣《切韵音系》（1956），他以龙州壮语、广西瑶歌证明浊声母不送气、四声八调等问题；黄笑山（2000、2006）以壮字借音声旁、泰语等资料，证明了中古内外转、三四等区分等认识，亦为此类典范之作。
在对上述两点分析后，郑教授认为，“雅言”与“夷夏之辨”“华夏正音”等话题密不可分，这也是近年来自己逐渐拓展的研究。王国维《殷周制度论》、傅斯年《夷夏东西说》《姜原》、陈寅恪《东晋南朝之吴语》等相关论述，都说明了自先秦以来，戎夷和南朝都存在“双言制”，正是“雅言”作为中华民族文化基因传承纽带，在民族交融和交往过程中，起到十分重要的桥梁作用，这也说明了中国是个民族与文化多元一体的国家这一事实。
最后，郑教授总结到，在研究过程中需要牢记以下几点：（1）问学的起步，重在“模仿”。需多精读、熟读名家大家的论文，例如赵元任、李荣、吕叔湘、朱德熙、梅祖麟等前辈，反复揣摩也能常读常新。（2）立足专长，触类旁通。所谓“心有旁骛”，注重对不同理论和材料的观察和梳理，及时关注与自身研究方向有关的国际学术的前沿与动态，不能因为语言的隔阂，就理所当然地认为，国外学者的研究跟自己无关。（3）材料不管古今中外，需要充分有效利用和挖掘，无需画地为牢。要抓住主线，拓宽视野。千万不要搞词汇的就不管音韵，搞语法的就不理词汇。画地为牢，不利于自己的学术成长。
整场讲座非常精彩。赵清泉老师认为郑教授此次讲座可简单归结为：（1）材料殷实，旁征博引。全面占有和观察汉语和非汉语的语言材料，尽可能地全面描写和分析这些材料，从而用一般的、较普遍的“道理”来解释材料。（2）贵乎学者，在乎发明。郑教授经常能以常见之书，说不常言之“发明”：以常见的出土文献“羽/能”之例和《颜氏家训》“岐山当音为奇，江南皆呼为神祇之祇”以及“夷夏之辨”等材料，能道出历史上诸多地域“双言制”并行的特点，以及“雅言”枢纽之重要意味，颇能发人深思。
最后的互动环节，同学们积极向郑教授请教，郑教授详细回答了同学们的问题，并与同学们进行了非常恳切的交流沟通，还对与会同学提出了殷切期望。随后赵清泉老师代表学院再次表达了对郑教授的感谢，以及对未来郑教授能够亲临珞珈山再次讲学的期待。
（文：赵清泉、宋坤）
